Avd.for teknikk
Kursholder: Dosent Jose J. Gonzalez jjg@aid.no
Innhold:Videregående grafisk programmering. Barnevinduer. Sub- og superclassing. Hukommelsesforvaltning. Klippebord. Programmering av Dynamic Data Exchange (DDE). Programmering av Dynamic Link Libraries (DLL). Multiple Document Interface (MDL). Avansert debugging. Obligatoriske gruppeprosjekter må være fullført for å få adgang til eksamen.
Eksamen: Skriftlig
Kursholder: Dosent Jose J. Gonzalez jjg@aid.no Innhold: En grundig innføring i utvikling av Windows applikasjoner ved hjelp av flere programmeringsverktøy. Obligatoriske gruppeprosjekter må være bestått for å få adgang til eksamen.
Eksamen: Skriftlig
Kursholder: Amanuensis Per Henrik Hokstad phh@aid.no
Innhold: Kurset er en videreføring av Databehandling I. Også her vil C++ bli benyttet, men i tillegg vil studentene bli kjent med kobling til andre språk. Kurset vil gi studentene en bred innføring i mer avanserte emner innen programmering.
Eksamen: 4 t skriftlig
Kursholder: Amanuensis Lars Line Lars.Line@aid.no
Innhold: Forskyvningsmetoden. Elementanalyse for staver, bjelker, skiver, skall og volum. Systemanalyse. Beregningsgangen, konvergenskriterier. Substrukturer- superelement. Diskusjon av valg av element og elementoppdeling med anvendelse på konstruksjonseksempler. ANSYS elementprogram
Eksamen: 4 t skriftlig
Kursholder: Amanuensis Bodil Ask bodas@aid.no
Innhold: Grunnleggende innføring i statistikk. Tilrettelagt for studenter som ikke har høyeste kursplan i matematikk fra videregående skole (3MN). Datainnsamling, beskrivende statistikk (middelverdier) standardavvik, hypotesetesting, korrelasjon.
Eksamen: 2 t skriftlig (Bestått/Ikke bestått)
Kursholder: Amanuensis Per Sigmond Per.Sigmond@aid.no
Innhold: Teoretisk fordypning i datakommunikasjon på høyere OSI-lag (4-7) med spesiell vekt på klient/tjener-protokoller. Bruk av et programmeringsinterface mot OSI lag 4 (Berkeley Socket Interface mot TCP og UDP). Spesifikasjon av k/t-protokoller som benytter Remote Procedure Call (ONC RPC). Bruk av et utviklingsverktøy for k/t-programmering (RPCGEN). Implementering av k/t-applikasjoner under UNIX operativsystem. Tiden delt 50/50 mellom teori og praksis.
Evaluering: 4 t skriftlig eksamen
Kursholder: Amanuensis Bodil Ask bodas@aid.no
Innhold: Oversikt over et datamaskinsystem: Hardware og software. Møte med maskinen. Hardware: CPU. Memory. Input - Output. Lager og filsystem. Datakommunikasjon. Bruk av datamaskinen: Windows-grensesnittet, tekstbehandling, regneark. Sikkerhet, etikk.
Eksamen: 4 t skriftlig
Kursholder: Amanuensis Per Henrik Hokstad phh@aid.no
Innhold: Kurset benytter C++ som verktøy, med bruk av standard delprogram innen grafikk o.l. Eksempler fra matematiske, tekniske og økonomiske fag. Generell innføring i datamaskin- språk og i DOS/Windows. Bruk av applikasjoner/biblioteksrutiner. Innføring i programmering (C++), med språkelementer, konstanter, variabler, innlesing, seleksjon, sløyfer, algoritmer, kommentarer, telling, akkumulering. Bruk av standard/egenutviklede funksjoner. Grafikk, filbehandling, debugging. Videregående bruk av funksjoner, grafikk, biblioteksrutiner, egendefinerte datatyper, mengder, søke- og sorteringsrutiner. Debugging, feilhåndtering. Dynamiske variable, pekere, rekursiv programmering
Eksamen: 4 t skriftlig
Kursholder: Amanuensis Per Sigmond Per.Sigmond@aid.no
Innhold: Grunnleggende transmisjonsteknikk. ISO-modellen, protokoller og arkitekturisk oppbygging av de ulike lagene i modellen. Overføring av data i det offentlige telefonnettet. Bruk av modemer og kommunikasjonsprogrammer. Ulike lokalnett og nettverksstandarder. Obligatoriske oppgaver.
Eksamen: 4 t skriftlig
Kursholder: Dosent Jose J. Gonzalez jjg@aid.no
Innhold: Grunnleggende begreper i Windows programmering. Windows, meldinger og hukommelseshåndtering. Vindusklasser. Objekter og objektorientert programmering. Klassebiblioteker. Ressurser. Vindusfunksjoner. WM PAINT. Inkluderingsfiler. Mer om meldinger. Koordinater, omsetningsmodi. System timer. Rullefelt /scroll bar). Egne ikoner, markører og bitmaps. Menyer, tastaturakselleratorer. Dialog bokser. Fonter. Graphics Device Interface (GDI). Innføring i grafisk programmering. Obligatoriske prosjektarbeid må være fullført for å få adgang til eksamen.
Eksamen: Skriftlig
Kursholder: Amanuensis Jan Nytun Jan.Nytun@ban.aid.no
Innhold: Sentrale egenskaper ved operativsystemet NT behandles, så som CPU-scheduling, parallellprosessering, threads, virtuell hukommelse, filsystem, klient/tjener o.l. Systemprogrammering under NT, hvor bl.a. følgende tema vil stå sentralt: bruke av threads, synkronisering ved hjelp av semaforer og meldinger, Local Procedure Call.
Eksamen: Ingen
Avd. for allmennfag
Kursholder: Høgskolelektor Jostein Tvedte, SLH jtvedte@stordlh.no
Innhold: Kurset tar utgangspunkt i Brukerorientert programdesign av Minken/ Stenseth, og gir en første innføring i strategier og metoder for design og utvikling av programvarer til bruk i skole og opplæring. Programdesign er et kreativt arbeid, og studiet er knyttet til prosessen som fører en programidé fram til et ferdig design. Leksjonene og oppgavene er relatert til de ulike fasene i designarbeidet. Deltakere med programmeringskunnskap kan/bør også gjennomføre kurs 10a.
Eksamen: 3 t skriftlig
Innhold: Prosjektarbeidet bygger på kurs 10, og skal omfatte et programdesign med implementert prototyp (f.eks. i Visual Basic). Krever programmeringskunnskap.
Eksamen: Ingen eksamen. Gradert karakter basert på prosjektarbeidet.
Kursholder: Høgskolelektor Svein Ove Lysne slysne@stordlh.no
Innhold: Innføring i programmering, der en tar opp grunnleggende elementer, oppbygging og struktur i språket. Leksjonene gjennomgår ulike tema på en kortfattet måte, med utdyping gjennom pensumlitteratur. Kurset legger stor vekt på egenaktivitet hos studentene, og hver leksjon vil ha oppgaver med ferdig programmerte løsningsforslag.
Eksamen: 6 t skriftlig
Kursholder: Høgskolelektor Svein Ove Lysne slysne@stordlh.no Innhold: Innføring i objektorienterte prinsipp og grunnleggende objektorientert Windowsprogrammering i Turbo Pascal. Kurset behandler og ressurshåndtering i Windows. Kurset bygger på NITOL-kurs # 13 i Turbo Pascal, eller tilsvarande bakgrunn.
Eksamen: 3 t skriflig
Kursholder: Førsteamanuensis Harald Haugen hhaugen@stordlh.no
Innhold: Kurset tar utgangspunkt i ulike undervisningsmetoder og bruk av eksisterende simuleringsprogram og -verktøy, med grunnlagsmateriale fra et nordisk prosjekt for systemtenkning i skolen; modeller og eksempler utviklet i Norge og Sverige. Tilbudet legger opp til utveksling av erfaring, ideer, modeller etc. for anvendelser i skolen.
Eksamen: 3 t skriftlig
Kursholder: Rolv Svein Rougnø rrougnoe@stordlh.no
Innhold: Systemdynamikk er en anerkjent metode for å undersøke, forstå og lære komplekse, dynamiske systemer. Kurset gir innføring i non-lineære feed-back systemer med forsinkelser, eksemplifisert ved fenomener innenfor samfunnsfag, privat og offentlig administrasjon og tekniske disipliner. Kurset er basert på bruk av simuleringsverktøyet PowerSim, og bygger på en grunninnføring i dette.
Eksamen: 3 t skriftlig
Institutt for informatikk
Kursholder: Amanuensis Arvid Holme arvidh@ifi.unit.no
Innhold: Kurset bygger på grunnkurs i programmering. Det gir grunnleggende innføring i relasjonsdatabaseteorien og en praktisk innføring i bruk av databasespråket SQL. SQL (Structured Query Language) er dagens industristandard for databasespråk. Språket gjennomgås først detaljert, deretter vil det bli benyttet i applikasjonssammenheng mot en database-server. Kurset inneholder også en modelleringsbolk hvor en benytter. Entity- Relationship metoden (en grafisk metode) til å modellere relasjonsdatabaser.
Eksamen: 6 t skriftlig (evt. muntlig)
Kursholder: Amanuensis Arvid Holme arvidh@ifi.unit.no
Innhold: Grunnleggende innføring i teorien for neurale nett. Først betraktes et nett bestående av ett enkelt neuron (Perceptron/Adaline). Deretter gjennomgår en teoriene for diverse nettverksmodeller. Disse deles inn i tre grupper: Feed-forward (Backpropagation, Counter- propagation), Feed-back (Hopfield, Boltzmann) og Selforganizing (Feature Maps, ART). For å gå opp til eksamen må et godkjent øvingsopplegg gjennomføres.
Eksamen: 4 t skriftlig (evt. muntlig)
Kursholder: Amanuensis Asbjørn Thomassen asbjornt@ifi.unit.no
Innhold: Kurset er et begynnerkurs i MMI og omfatter: mennesket som informasjonsprosessor, analytiske mentale modeller (GOMS), human factors (fargebruk, menyer, tekst, ikoner, layout etc.), iterativ design , dialog formalismer (grammatikker, transisjonsnett, event-systemer, produksjonssystemer og constraint-baserte dialogsystemer), og generelt UIMS (User Interface Management Systems). For å gå opp til eksamen må en gjennomføre et godkjent øvingsopplegg.
Eksamen: 4 t skriftlig (evt. muntlig)
Kursholder: Univ. lektor Magne Reitan magner@ifi.unit.no, Rådet for Examen philosophicum, UNIT/AVH og Surnadal videregående skole
Innhold: Examen philosophicum inngår som obligatorisk emneeksamen på 7 vekttall i cand. mag.-graden. Faget består av tre deler: filosofiens historie, logikk og et supplementsemne. For nærmere beskrivelse av faget, se en av studiehandbøkene for AVH. Undervisningen i dette tilbudet er basert på pensumvariant II i filosofiens historie (med vekt på vitenskapshistorie) og Politiske ideer som supplementsemne.
Eksamen: 6t skriftlig
Kursholder: Undervisningsleder Arvid Staupe arvids@ifi.unit.no
Innhold: Emnet tar opp hvordan moderne filsystemer og operativsystemer er bygget opp og fungerer. Spesielt blir blant annet oppbygging av Unix og MS-DOS gjennomgått. I tilknytning til læreboka er det laget et hypersystem som dekker forelesningene. Det gis to typer øvinger; programmeringsøvinger som utføres i C under Unix, og teoretiske øvinger der en får trening i teoridelen av pensumet. Det kreves gode programmeringskunnskaper. For å få gå opp til eksamen kreves godkjent minst 5 øvinger.
Eksamen: 6 t skriftlig
Avd. for ingeniør- og næringsmiddelsfag
kontakt: geir@edb.tih.no
Innhold: Studentene skal bli fortrolig med bruk av PC og av en del vanlig programvare for kontorstøtte. Kurset skal også gi studentene innsikt i hvordan en datamaskin virker. PC’en blir brukt som eksempel, der både programvare og maskinvare blir behandlet. Tekstbehandler, regneark, bruk av elektronisk post og elektroniske konferanser. Datamaskinen: Prosessoren, minnet, disker, inn/ut, tallsystemer, datamaskintyper. Operativsystemer: Grundig om MS-DOS og MS-Windows. Batch-programmering. Lover og regler vedrørende datateknologi: Kopiering av programvare, personvern. Alle øvinger kan utføres lokalt på en PC med MS Windows. Programvare: MicroSoft Office, dvs Word 6.0, Excel 5.0 og Access 2.0.
Eksamen: 5 t skriftlig
kontakt: geir@edb.tih.no
Innhold: Forkunnskaper tilsvarende Grunnkurs EDB. Faget skal gi grunnleggende kunnskaper for deltakere som blir systemansvarlige for et PC-nettverk. Administrasjon av PC: Konfigurering av PC, oppstartfiler, miljøvariabler, katalogstrukturer. Installering og håndtering av maskinvare: skjermer, skrivere, harddisk, kort, RAM. Tilpassing mellom maskin og programvare. Administrasjon av PC-nett: Operativsystemer for nettverk, komponenter og feilsøking i nettverk. Administrering av brukere i et flerbrukermiljø, effektiv utnyttelse av nettverk. Sikkerhet: sikkerhetskopiering, ansvarsforhold, virus. Alle øvinger kan utføres lokalt på en PC med MS Windows.
Eksamen: 5 t skriftlig
kontakt: geir@edb.tih.no
Innhold: I kurset vil deltakerne lære hvordan et databehandlingsprosjekt etableres og forankres i en organisasjon, der en tar hensyn til både personalutvikling, organisasjonsutvikling og systemutvikling.
Prosjektorganisering og oppfølging, informasjonssystemer og livssyklusmodellen, problemanalyse, kartleggingsteknikker, spesifikasjon av funksjonalitet og brukergrensesnitt. Innhold i en kravspesifikasjon. Alle øvinger kan utføres lokalt på en PC med MS Windows. Noen av øvingene krever samarbeid med andre FU-studenter.
Eksamen: 5 t skriftlig
kontakt: geir@edb.tih.no
Innhold: Etter gjennomført kurs skal deltakerne kunne konstruere databaser på basis av datamodeller, bruke aktuelle verktøy, programmere i SQL. De skal lære å bruke et 4. generasjonsspråk og ha kjennskap til distribuerte systemer og objektorienterte databaser. Det skal også legges vekt på drift og administrasjon av databasesystemer.
Relasjonsdatabaser, konstruksjon av datamodell, Entitet-Relasjons-modellen. Bruk av datamodelleringsverktøy. Overgang fra datamodell til databasedefinisjon. Normalisering. Programverktøy. SQL-programmering, etablere database, datauthenting, oppdatering, views, etc. Bruk av 4. generasjonsverktøy. Integritet. Indeksstrukturer m.v. Sikkerhet og flerbrukerproblematikk. Sikkerhetskopiering. Objektorienterte databaser. Distribuerte systemer. Krav til og vurdering av databasesystemer. Alle øvinger kan utføres lokalt på en PC med MS Windows. I tillegg trenger du et databasesystem. Microsoft Access databasesystem benyttes i øvingene.
Eksamen: 5 t skriftlig
kontakt: geir@edb.tih.no
Innhold: Studentene skal praktisere planlegging og gjennomføring av prosjekter. Samarbeid med andre FU-studenter via elektronisk post og konferanse skal innøves. I noen av prosjektene kan det være aktuelt å konstruere ting som skal kjøres på PC.
Eksamen: Ingen eksamen. Prosjektet vurderes som bestått/ikke bestått. Det skal utarbeides prosjektrapport.
kontakt: geir@edb.tih.no
Innhold: Etter gjennomført kurs skal studenten kunne konstruere mindre programsystemer og realisere disse i programmeringsspråket C. Algoritmer, skrittvis forfining, testing og feilsøking, datatyper, betingelser og løkker, funksjoner, funksjonsbibliotek, tabeller, strenger, sortering og søk
Eksamen: 5t skriftlig
kontakt: geir@edb.tih.no
Innhold: Gi grunnleggende kunnskaper om operativsystemets oppbygging og virkemåte. Disse kunnskapene skal danne bakgrunn for bruk, evaluering og drift av eksisterende systemer, samt gi grunnlag for vurdering av framtidige systemer.
Teoridel: Faget legges opp som en blanding av teoretiske emner og praktiske emner. I teoridelen gjennomgås tradisjonelle opsys-emner som: prosesser, prosess-kommunikasjon, scheduling, hukommlesesadministrasjon, vranglås, inn/ut-systemet, basis filsystem, sikkerhet i operativsystemer og beskyttelsesmekanismer. Videre tas det opp emner som distribuerte operativssystemer og distribuerte filsystemer, samt klient-tjener-modellen.
Praktisk del: For tiden brukes UNIX i øvingsopplegget. Her kreves det god forståelse for filsystemet og prosess-begrepet, og da selvsagt tilhørende kommandoer som ls, cp, cd, mkdir, cat, more, mv, rm, chmod og ps og de vanligste opsjonene. Videre kreves det forståelse for ps-kommandoen og hva utskriftene betyr. I tillegg skal en også kunne bruke og forstå mer avanserte kommandoer som grep, find, alias og history. Enkel bruk av vi-editoren hører også med.
Forståelse av hva en shell kommandotolker er, og enkelt oppsett av konfigureringsfiler av typen .cshrc og .login. Enkel shell-programmering (ikke flytkontroll) slik at de aner bruksområdet og hvor nyttig hjelpemiddel dette er for systemansvarlig.
Litt systemprogrammering hvor en kort behandler systemkall som fork, exec, exit, pipe, read og write i den hensikt å utvide forståelsen av prosessbegrepet og hva et operativsystem kan tilby applikasjonsprogrammene. For å få et innblikk i nettverksmulighetene i operativsystemer gis også litt praktisk erfaring med applikasjoner som rlogin, telnet, ftp, rcp, finger, mailx og news.
Utstyr: Dette faget krever tilgang til et UNIX-system, enten et lokalt UNIX-system eller fjerninnlogging til et UNIX-system ved Institutt for databehandling
Eksamen: 5t skriftlig
kontakt: geir@edb.tih.no
Innhold: Målet med faget er å gi deltakerne kunnskaper som er nødvendig for å planlegge og drive datasystemer som bruker offentlige telenett. I tillegg skal det gis et teoretisk grunnlag for anvendelse av lokalnett. Innføring i kommunikasjonstjenester, informasjonssøking, post, konferanser, filoverføring, terminaler, fysiske medier og standard grensesnitt, synkron/asynkron overføring, beskrivelse og bruk av telenett i dataoverføring, beskrivelse og bruk av grensesnittutstyr, modem. Kommunikasjonsprogram med scriptprogrammering
Eksamen: 5t skriftlig
kontakt: geir@edb.tih.no
Innhold: Faget skal gi en innføring i moderne applikasjonsutvikling mot databasesystemer. Kurset skal gi deltakerne innsyn i metoder og teknikker for å kunne lage en applikasjon som opererer mot en database. Uforming av brukergrensesnitt vil bli belyst og utprøvd. Testing og vurdering av databasesystem etter forhåndsoppsatte krav, samt installasjon/konfigurering skal gjennomgås.
Brukergrensesnitt: Prinsipper, vindusbasert skjermbildeutforming. Å lage brukergrensesnitt vha. funksjonalitet i databaseverkøy.
Applikasjoner: Datamodellering. Programutviklingsmetoder. Utvikling av prosedyrer. Rapporter. Kopling brukergrensesnitt - database. Kopling mot eksterne program. SQL- kommunikasjon.
Testing av programvare: Programtest, systemtest og akseptansetest. Etablere testdata for verifikasjon av implementert system eller modell. Evaluering av programsystemer: Valg av kriterier. Prioritering. Testing. Evalueringsrapport med presentasjon. Installasjon. Konfigurering. Sikkerhet. Klient/tjener-aspekter
Eksamen: 5t skriftlig
kontakt: geir@edb.tih.no
Innhold: Faget skal gi studentene ytterligere erfaring og kunnskaper om planlegging og gjennomføring av systemutviklingsprosjekter. Det legges vekt på bruk av verktøy til planlegging og oppfølging. Studentene skal trenes i å dokumentere prosjektets produkter.
Eksamen: Ingen eksamen. Prosjektet vurderes som bestått/ikke bestått. Det skal utarbeides prosjektrapport.
Disse kursa forutsetter ingen forkunnskaper, og kan tas av alle som ønsker å få kunnskap om bruken av nettverket.
kontakt: thorleif@edb.tih.no
Innhold: Studentene skal gjennom kurset få praktisk erfaring med sentrale tjenester i UNINETT / Internet. I kurset vil en både legge vekt på bruken av nettet for kommunikasjon mellom personer og grupper, og gjennomgå hvordan en får tilgang til og kan utnytte de enorme informasjonsressursene som er tilgjengelig på nettet. De enkelte tjenestene vil bli gjennomgått, og en vil se på hvordan disse kan utnyttes ved hjelp av ulike typer programvare for elektronisk post, World Wide Web, Usenet, Gopher, Ftp, Listserv, Telnet, Archie. Bruk av programvaren FLINK og Winix i forbindelse med fjernundervisning i NITOL vil bli gjennomgått. Kurset består av 3 dager samling i Trondheim 13.-15.februar, (som tilsvarer 4 moduler), etterfulgt av 8 moduler gitt som fjernundervisning. Det gis opplæring i installering og tilpassing av programvare for UNINETT-oppringt. Kurset kan i sin helhet tas som fjernundervisning. Informasjon om kursavgifter fra arrangøren.
Eksamen: 5 t skriftlig
kontakt: thorleif@edb.tih.no
Kurset er under planlegging og går første gang høsten 1995.
Disse kursene er beregnet på systemansvarlige og programutviklere.
kontakt: thorleif@edb.tih.no
Kurset er under planlegging og går første gang høsten 1995. Kurset forutsetter grunnleggende kunnskaper i drift av UNIX-system.
kontakt: thorleif@edb.tih.no
Kurset er under planlegging og går første gang høsten 1995. Kurset forutsetter kunskaper i C/C++-programmering
Disse kursa er beregnet på fagfolk som ønsker å ta i bruk Internet som verktøy på egen arbeidsplass. Kurs 37, er for undervisere og skoleledere som planlegger å tilby undervisning over datanett, mens kurs 38, er for ledere, teknisk- og administrativt personale som ønsker å vurdere ulike sider ved innføring av fjernarbeid i organisasjonen.
kontakt: thorleif@edb.tih.no
Kurset er under planlegging og går første gang høsten 1995.
kontakt: thorleif@edb.tih.no
Innhold: Dette er et kurs for undervisere og skolefolk som vil lære om ulike sider ved det å gjennomføre fjernundervisning og åpen læring i praksis. Kurset bygger på de omfattende erfaringer som arrangørene i NITOL-samarbeidet har, både fra kurs i NITOL-regi, og fra det internasjonale JITOL-prosjektet. Blant de temaer som vil bli belyst er:
Hva er fjernundervisning? Hva er spesielt med fjernundervisningsstudenten? Fordeler og ulemper ved fjernundervisning. Hvordan bør fjernundervisning organiseres? Hvilke medier kan brukes i fjernundervisning, og hva er karakteristisk for disse? Bruk av datakommunikasjon i fjernundervisning. Tilrettelegging av undervisning. Oppbygging av undervisningsmateriell. Kvalitetssikring og evaluering. Kostnader ved fjernundervisning
Kurset starter med 2 dager samling i Trondheim, 16.-17.februar, (som tilsvarer 3 moduler), etterfulgt av 9 moduler gitt som fjernundervisning. Kurset kan i sin helhet tas som fjernundervisning. Informasjon om kursavgifter fra arrangøren.
Eksamen: 5 t skriftlig
kontakt: thorleif@edb.tih.no
Kurset er under planlegging og går første gang høsten 1995.
Det vil bli arrangert et NITOL-seminar høsten-95, der deltagerne fra kursa, sammen med kursholderne, kan utveksle egne erfaringer, samt treffe inviterte foredragsholdere med annen bakgrunn innen fjernundervisning. En tar og sikte på å få prøvd de fleste av mediene som blir gjennomgått i kurset. Seminaret er frivillig og vil få egen deltageravgift.
Avd. for pedagogisk utdanning
kontakt: gard.brekke@tlmh.no
Innhold: Grunnleggende kurs for allmennlærere i tallære, algebra og funksjonslære, geometri, sannsynlighetsregning og statistikk. Kurset omfatter også synspunkter på hvordan lommeregner og datamaskin kan brukes som metodiske hjelpemidler i matematikkundervisningen, og hvordan de kan virke inn på stoffutvalget og læringsprosessen.
kontakt: gard.brekke@tlmh.no
Innhold: Påbyggingskurs som omfatter hovedemnene fagdidaktikk og tallære. Kurset forutsetter fullført Matematikk 1 eller tilsvarende kurs.
kontakt: gard.brekke@tlmh.no
Innhold: Påbyggingskurs som omfatter hovedemnene algebra og geometri. Kurset forutsetter fullført Matematikk 1 eller tilsvarende kurs.
kontakt: gard.brekke@tlmh.no
Innhold: Påbyggingskurs som omfatter hovedemnene funksjonslære, statistikk og sannsynlighetsregning. Kurset forutsetter fullført Matematikk 1 eller tilsvarende kurs.
kontakt: per.m.kind@tlmh.no
Innhold: Kurset gir en innføring i didaktiske problemstillinger knyttet til naturfag. Det tar opp forhold knyttet til elevenes læring av fagstoff, valg av arbeids- og undervisningsmåter og elevenes interesse og holdning til naturfag. Kurset tar også opp noen synspunkter på hva naturvitenskap er, og knytter dette til inntrykk vi formidler om faget gjennom undervisningen. Kurset er beregnet for alle som skal undervise i naturfag i grunnskole eller videregående skole. Det bygger på en norsk lærebok, og består av innsendingsoppgaver og en prosjektoppgave. Innsendingsoppgavene utføres individuelt, mens prosjektoppgaven utføres som gruppearbeid via det elektroniske konferansesystemet.